RINATURA

martes, 27 de febrero de 2018

¿QUÉ ES UN GEN?






Creación propia





¡Bienvenidos! En este post se explicara brevemente que es un gen.



Un gen es un segmento de ADN que contiene información para determinar un carácter biológico. Este se encarga de transmitir la herencia a los descendientes y el conjunto de estos que pertenecen a una misma especie se define como genoma.

La tarea de los genes es muy compleja. Esta secuencia de ADN es imprescindible para lograr que el ARN funcional pueda ser sintetizado. La transcripción genética produce una molécula de ARN que luego se traduce en los ribosomas y genera una proteína. Hay genes, sin embargo, que no son traducidos a proteínas y que cumplen otras funciones en forma de ARN.

Finalmente, los organismos diploides poseen dos pares de cromosomas homólogos. Cada bloque procede de uno de los progenitores. Además, cada par de cromosomas posee copias de cada uno de los genes (es decir, una del progenitor y otra de la parte materna).
Los genes también inciden en el desarrollo de enfermedades.

REGULACIÓN GENÓMICA


Creación propia

¡Hola a todos! La explicación de la regulación genética la tenéis a continuación.

La regulación génica controla qué genes, de los muchos que tiene, cual es el que se expresa. Gracias a la regulación de los genes, cada tipo de célula en el cuerpo tiene un conjunto diferente de genes activos, a pesar de que casi todas las células del cuerpo contienen exactamente el mismo ADN. Estos diferentes patrones de expresión génica causan que tus diversos tipos de células tengan diferentes conjuntos de proteínas, lo que hace que cada tipo de célula sea exclusivamente especializada para hacer su trabajo.
Por ejemplo, una de las funciones del hígado es eliminar las sustancias tóxicas como el alcohol de la sangre. Para ello, las células del hígado expresan genes que codifican las subunidades (piezas) de una enzima llamada alcohol deshidrogenasa. Esta enzima descompone al alcohol en una molécula no tóxica. Las neuronas en el cerebro de una persona no eliminan las toxinas del cuerpo, así que mantienen estos genes sin expresar. Del mismo modo, las células del hígado no envían señales utilizando neurotransmisores, así que mantienen los genes neurotransmisores apagados.



Un saludo.

TRADUCCIÓN DEL ADN



Creación propia





¡¡Buenasss!! Aquí os dejo la explicación de la traducción.



Tiene lugar en los ribosomas, de una forma muy similar en procariotas y eucariotas.
Comprende las siguientes etapas:
  • Iniciación. Comienza por el triplete iniciador del ARNm (AUG), que está próximo a la caperuza 5'. Este triplete va precedido de la secuencia AGGAGG (secuencia de Shine-Dalgarno ) que es la zona de unión con el ribosoma.
Se forma el complejo de iniciación con los factores de iniciación (FI) y la energía suministrada por el GTP, la subunidad menor del ribosoma reconoce la caperuza y se une al ARNm en la zona proxima al triplete o codón iniciador. Esta caperuza aporta el ARNt iniciador que a su vez aporta el aminoácido metionina. Este ARNt contiene un triplete complementario al AUG, es decir el UAC, llamado anticodón (la proteína sintetizada contiene en su extremo el aminoácido metionina)
Una vez encajado el ARNt-metionina, se liberan los FI y dejan paso a la subunidad mayor del ribosoma, formandose así el ribosoma completo y funcional. En él hay dos sitios claves:
        - Sitio P (sitio peptidil) ocupado por el ARNt-metionina
        - Sitio A (sitio aminoacil) que está libre para recibir un segundo ARNt (sólo el que su anticodón coincida con el del codón del ARNm) cargado con un nuevo aminoácido.


  •  Elongación de la cadena peptídica: es un proceso catalizado por el enzima peptidil transferasa, el cual, mediante enlaces peptídicos va uniendo aminoácidos a la cadena peptídica. Cada vez que llega un aminoácido ocurre un proceso cíclico de elongacion.

  • Finalización de la cadena peptídica: ocurre cuando aparece uno de los codones de terminación ( UAA,UAG,UGA ). En este momento un factor proteico de terminación (RF) se une al codón de terminación e impide que algún ARNt con otro aminoácido (ARNt-aminoacil) se aloje en el sitio A. En este momento se produce la hidrólisis de la cadena peptídica y se separan las dos subunidades del ribosoma.

TRANSCRIPCIÓN DEL ADN

Creación propia

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¡Buenas! Aquí os dejo la explicación de la transcripción.



Las etapas de la transcripción, son las siguientes:
  • Iniciación o ensamblaje de moléculas.
  • Elongación o crecimiento de la molécula de RNA.
  • Terminación o conclusión de la cadena de RNA.
  • Maduración o transformación del RNA transcrito.

Iniciación

La ADN polimerasa se une fuertemente cuando entra en contacto con una secuencia específica de ADN, llamada promotor. En el promotor se encuentran dos cortas secuencias situadas en nucleótidos del inicio de la transcripción. La misión de las secuencias promotoras es indicar dónde se inicia la transcripción, en cuál de las dos hebras del ADN y en qué lugar



Elongación


Después de unirse al promotor, la RNA polimerasa abre una región localizada de la doble hélice, de forma que expone los nucleótidos de ambas cadenas de una pequeña zona del ADN. Una de las dos cadenas expuestas del ADN actúa como patrón para el apareamiento de las bases complementarias y se inicia la formación de una cadena de ARN. De esta forma, la cadena de ARN va creciendo nucleótido a nucleótido en dirección 5’ a 3’. El proceso de elongación de la cadena continúa hasta que la enzima encuentra una segunda secuencia especial del ADN, la señal de terminación.
Durante la elongación de la cadena de ARN, la polimerización alcanza una velocidad de 30 nucleótidos por segundo.


Terminación

Existen diversas señales de terminación en el ADN molde que son secuencias que desencadenan la separación de la enzima ARN polimerasa de la cadena molde y del ARN transcrito.

Maduración

  • En las procariotas el ARN mensajero, antes de terminar el proceso de transcripción empieza a ser traducido, por lo tanto no necesita de maduración, habitualmente son policistrónicos. Los ARN ribosomal y de transferencia se forman a partir de transcritos primarios. La maduración consiste en modificaciones tales como rupturas de la cadena y añadidos de nucleótidos en el extremo terminal 3’. Un solo tipo de RNA polimerasa permite transcribir todos los tipos de ARN y es distinta a las observadas en eucariotas.
  • En las eucariotas cada gen se transcribe separadamente (monocistrónico), con un control transcripcional independiente para cada uno. Las células eucariotas poseen tres tipos distintos de ARN polimerasas cada una de los cuales es responsanble de la transcripción de los diferentes tipos de ARN: La ARN polimerasa I transcribe el rARN ,la RNA polimerasa II el pre –mARN y algunos snARNy la polimerasa III el tARN.


REPLICACIÓN DEL ADN

Creación propia

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¡Hola! Hoy se explicará la replicación del ADN.

Los  características más importantes que hay que tener en cuenta son:
  • La replicación del ADN es semiconservativa. Cada cadena de la doble hélice funciona como molde para la síntesis de una nueva cadena complementaria
  • Enzimas llamadas ADN polimerasas producen el ADN nuevo, estas requieren de un molde y de un cebador (iniciador), y sintetizan ADN en dirección 5' a 3'
  • Durante la replicación del ADN, una de las cadenas nuevas (la cadena líder) se produce como un fragmento continuo. La otra (la cadena rezagada) se hace en pequeños fragmentos
  • La replicación requiere de otras enzimas además de ADN polimerasa, como la ADN primasa, la ADN helicasa, la ADN ligasa y la topoisomerasa.

Primero, la replicación del ADN se produce tanto en células eucariotas como en procariotas. En ambos procesos apreciamos la fase de iniciación, elongación y finalización. La diferencia entre ambas es que en las células eucariotas se han de duplicar los nucleosomas y formar las burbujas de replicación.

Seguidamente, en la fase de iniciación, actúa la enzima helicasa que se encarga de abrir la burbuja de replicación. También, actúan las topoisomerasas, que eliminan las tensiones y evitan el superenrollamiento. Por último, las proteínas estabilizadoras, que mantiene las hebras separadas.

 Después, en la fase de elongación, la ADN-pol III lee la cadena 3' a 5' y sintetiza ARN. Esta constituye la hebra continua. Sin embargo, cuando esta cadena va de 5' a 3' se llama hebra retardada, donde el ARN-polimerasa añade fragmentos de ARN, y el primer fragmento es el primer. Al unirse al ADN  se le llaman fragmentos de Okazaki.

Luego, la ADN-pol I cambia el ARN por ADN y posteriormente la ADN-ligasa. Este último proceso corresponde a la fase de finalización.

MESELSON Y STAHL

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¡¡Buenas!! Aquí se explicará la comprobación de la replicación del ADN semiconservativa.


Tras los experimentos de Griffith, los nuevos científicos Meselson y Stahl descubrieron que la replicación del ADN es semiconservativa. Para ello siguieron varios procesos:

  • Se insertaron bacterias en una muestra con el medio cargado de nitrógeno 15
  • Después, estas bacterias se expandieron en un medio cargado de nitrógeno 14
  • Posteriormente, se extrajeron las bacterias y el ADN
  • También, ese ADN se disolvió en cloruro de cesio
  • Se centrifugó a gran velocidad
Meselson y Stahl concluyeron que la replicación del ADN comporta la creación de nuevas moléculas, separando las cadenas parentales para luego agregar nuevos nucleótidos para formar la cadena complementaria a cada una de esas plantillas.

ADN, PORTADOR DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA

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¡¡Hola a todos!! Aquí os dejo la explicación de los experimentos que se llevaron a cabo por Griffith.



En 1869, Frederick Griffith llevó a cabo una serie de experimentos con ratones y bacterias. Griffith no intentaba identificar el material genético, sino en realidad trataba de desarrollar una vacuna contra la neumonía. En sus experimentos, Griffith utilizó dos cepas de bacterias relacionadas, conocidas como R y S.
  • Cepa R. Cuando se cultivan en una caja de Petri, las bacterias R formaban colonias, o grupos de bacterias relacionadas, que tenían bordes bien definidos y un aspecto rugoso. Las bacterias R no eran virulentas; es decir, al inyectarse en un ratón no causaban enfermedad.
  • Cepa S. Las bacterias S forman colonias redondas y lisas. La apariencia lisa se debía a una envoltura de polisacárido, a base de azúcares, que producían las bacterias. Esta capa protegía a las bacterias S del sistema inmunitario del ratón, por lo que resultaban virulentas (capaces de causar enfermedad). Los ratones a los que se les inyectaban bacterias S vivas desarrollaban neumonía y morían.
Como parte de sus experimentos, Griffith inyectó bacterias S muertas por calor en ratones. Como era de esperar, las bacterias S muertas por calor no enfermaron a los ratones.
Sin embargo, los experimentos tomaron un giro inesperado cuando las bacterias R se combinaron con las bacterias S muertas por calor y se inyectaron en un ratón. El ratón no solo desarrolló neumonía y murió, sino que cuando Griffith tomó una muestra de sangre del ratón muerto encontró que contenía bacterias S vivas.
 
Griffith concluyó que las bacterias de la cepa R debían haber tomado lo que él llamó "principio transformante" de las bacterias S muertas por calor, que les permitió "transformarse" en bacterias con cobertura lisa y volverse virulentas.

miércoles, 21 de febrero de 2018

DIFERENCIAS ENTRE MITOSIS Y MEIOSIS

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 ¡Hola a todos! En este post se explicarán brevemente las diferencias entre mitosis y meiosis.

La principales diferencias entre ambas son que en la mitosis sólo se produce 1 división celular y en la meiosis 2 divisiones celulares. Respecto a la sinapsis de la profase, en la mitosis no hay y por lo tanto tampoco hay recombinación genética y en la mitosis sí hay, por tanto hay recombinación genética. En la metafase, el huso acromático es independiente en la mitosis y en la meiosis los pares de cromosomas unidos están unidos por quiasmas. También, en la anafase se separan las cromátidas en la primera y en la segunda se separan los cromosomas homólogos. En la descendencia cromosómica, en la mitosis se obtienen 2 células hijas con la misma carga genética que la célula madre y en la meiosis se obtienen 4 células hijas con la mitad de cromosomas de la célula madre y no presenta información genética. Por último, en relación con las células que sufren meiosis, la mitosis se produce en la reproducción asexual y en la meiosis en la reproducción sexual.


Esto es todo por hoy

Saludos.

ACTIVIDADES DIVISIÓN CELULAR

¡¡Buenas!! Les adjunto mis actividades realizadas a continuación sobre la mitosis y meiosis.


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DIVISIÓN CELULAR LESSON PLAN


¡¡Hola a todos!! Aquí están mis apuntes y explicaciones de la mitosis y meiosis. También encontrareis el resultado del cuestionario planteado, la insignia y un compara y contrasta.


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En primer lugar, la mitosis es el proceso mediante el cual una célula de 2n cromosomas se obtienen otras dos células de 2n cromosomas, siendo n el número de tipos diferentes de cromosomas. En la imagen se observa que un cromosoma es una forma compacta del material genético y cada uno está compuesto por el un brazo corto y un brazo largo, un centrómero y un cinetocoro. Ambos brazos cuando se juntan se les denomina grupos prostéticos. A continuación, la mitosis se divide en 4 fases: profase (núcleo, centriolos y membrana celular), metafase (cromosomas se sitúan en el ecuador de la célula siendo visibles), anafase (se produce la duplicación de la célula) y telofase (dos núcleos diferentes).


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 En segundo lugar, la meiosis es el proceso generador de células con las mitad de cromosomas que la célula madre. Este se divide en dos etapas: primera y segunda división meiótica. La primera división es una división reduccional, donde las células hijas tienen la mitad de cromosomas que una célula madre y la segunda, es una división ecuacional, puesto que las células hijas tienen el mismo número de cromosomas que la célula madre.


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A continuación, en la primera división meiótica se distinguen cuatro fases: profase I, metafase I, anafase I y telofase I. La primera etapa se divide en leptotema, zigotema, paquiteno, diploteno y diacinesis.

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En la profase, el material genético está desorganizado y se forman las tétradas o pares bivalentes. Dentro del mismo, en el leptonema se condensará el material genético y se formarán filamentos en el núcleo. Después, en el zigotema los cromosomas homólogos se aparearán y en el paquiteno se producirá un intercambio de material genético. También, en el diplonema se encuentran las cromátidas en los quiasmas y por último, en la diacinesis la membrana nuclear desaparece y los cromosomas se encuentran dispersos en el citoplasma.
Seguidamente, se produce la metafase, donde los cromosomas se disponen en el ecuador, unidos mediante el huso acromático gracias al cinetocoro. En este proceso se observan con más claridad los cromosomas.



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Después, se observa la anafase, donde el cromosoma no se divide en sus dos cromátidas y presenta la mitad de carga genética que la célula madre. En esta los cromosomas se separan por la mitad dirigiéndose hacia los polos. Más tarde, la telofase donde aparece la envoltura nuclear y dan lugar dos procesos: cariocinesis (reconstrucción membrana celular) y citocinesis (elongación o división del citoplasma). Finalmente, se produce la meiosis II, que al igual que la meiosis I está compuesta por profase II, metafase II, anafase II y telofase II. Una vez realizada la división se obtienen 4 células hijas con 23 cromosomas a partir de las dos anteriores.





Cuestionario

En esta imagen se puede observar la realización del mismo.




También, se observa un compara y contrasta donde se observan las similitudes, diferencias, los patrones de semejanza y diferencias significativas. Por último, he llegado a la conclusión de que la finalidad de la mitosis y la meiosis permite incrementar el nuevo nacimiento de especies y renueva estructuras. Además, se encarga del crecimiento de la mitosis y produce gametos en la meiosis.







Y aquí está la insignia por haber realizado la misión completa.

Espero que os haya gustado

¡Un beso!

viernes, 9 de febrero de 2018

APUNTES VIDEOS











¡¡¡Hola!!! En este post están mis esquemas sobre los distintos temas tratados sobre el metabolismo:  catabolismo y anabolismo. Espero que os gusten.

Un beso.

ESQUEMAS INMUNIDAD

Creación propia Creación propia Creación propia ¡¡Buenas!! Hoy en este post se explicará todo lo relacionado con la inmunidad...